شناسایی یکصدو چهل هزار( ۱٤۰٠٠٠ ) کودک بازمانده از تحصیل در ایران
چهارشنبه ۲۲ مهر ۱۴۰۵
رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از شناسایی حدود ۱٤۰ هزار کودک بازمانده از تحصیل در کشور طی سال تحصیلی ۱٤٠٤–۱٤۰۵ خبر داد. به ادعای وی، از این تعداد، ٤۸ هزار کودک جذب و در مدارس ثبت‌نام شده‌اند.
حکیم‌زاده در نشست علمی و تخصصی «بازماندگان از تحصیل؛ چرخه معیوب و راه‌های برون‌رفت» اعلام کرد که بر اساس بررسی‌ها و پالایش اطلاعات در سال تحصیلی ۱٤٠٤–۱٤۰۵، حدود ۱٤۰ هزار کودک بازمانده از تحصیلِ داخل کشور که آموزش‌پذیر هستند، شناسایی شده‌اند. به گفته وی، با همکاری آموزش و پرورش، استانداری‌ها، دستگاه‌های اجرایی، نهادهای حمایتی و دستگاه قضایی، ٤۸ هزار نفر از این کودکان جذب و در مدارس ثبت‌نام شده‌اند.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش افزود که بخش قابل توجهی از کودکان بازمانده از تحصیل در سن ورود به پایه اول ابتدایی قرار دارند.
حکیم‌زاده عوامل اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، خانوادگی و جغرافیایی را از جمله دلایل بازماندگی کودکان از تحصیل عنوان کرد و افزود که مسئولیت رسیدگی به این مسئله صرفاً بر عهده وزارت آموزش و پرورش نیست.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به قوانین مرتبط با آموزش اجباری و جرم‌انگاری ممانعت از تحصیل کودکان، از پیگیری تدوین لایحه آموزش اجباری با همکاری وزارت دادگستری خبر داد. به گفته او، با وجود حمایت‌های قانونی موجود، تدوین قانونی جامع و متناسب با شرایط امروز برای آموزش اجباری ضروری است.